Erityisopettaja:
arvioi opiskelijoidensa yksilöllisiä ohjaustarpeita.
ohjaa opiskelijaa hänen opintopolullaan yhteistyössä
oppilaitoksen muun henkilökunnan kanssa.
toteuttaa ohjausta tutkinnon perusteiden,
opetussuunnitelman ja muiden työtä ohjaavien normien mukaisesti.
osaa arvioida opiskelijan ohjauksen
kokonaistilannetta ja kehittää toimintaa arvioinnin pohjalta.
|
Erityisopettajaopiskelija:
tuntee ohjauksen perustana olevat asiakirjat.
arvioi erityisopiskelijoiden yksilöllisiä
ohjaustarpeita.
osaa laatia erityisopiskelijalle yksilöllisen
urapolun HOPSiin.
osaa ohjata erityisopiskelijaa hänen yksilöllisellä
opintopolullaan.
ohjaa erityisopiskelijaa erilaisissa toiminta- ja
oppimisympäristöissä
kykenee ohjauksessa luovaan ongelmanratkaisuun ja
päätöksen tekoon.
kykenee reflektoimaan ja arvioimaan omaa
toimintaansa opiskelijan ohjaajana.
|
Osaaminen ja
kokemus
Teemasta:
Suunnittelu ja ohjauksesta päättäminen tapahtuu moniammatillisesti työryhmässä.
Toteutus omalta vastuu alueelta on tuttua ja käytän monipuolisia opetusmenetelmiä.
Oppimistavoitteet
ja
osaamisen osoittaminen:
Urapolun luominen Salpaus tasoisesti vaatii kehitettävää monelta osalta. Opettajien kouluttaminen on yksi tärkemmistä tavoitteista.
Itsearviointi:
|
torstai 19. toukokuuta 2016
OPISKELIJAN OHJAUS
Tilaa:
Lähetä kommentteja (Atom)
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti