OPPILAITOKSEN PEDAGOGINEN JA TOIMINNALLINEN KEHITTÄMINEN

Osaamistavoitteet	Arviointikriteerit	Osaamisen tunnistaminen ja osoittaminen
Erityisopettaja: toimii lainsäädännön, tutkinnon perusteiden ja oppilaitoksen strategisten linjausten mukaisesti. tuntee erityisopetuksen ja opiskelijahuollon suunnitelmat ja toteutusperiaatteet. kehittää ja uudistaa oppilaitoksen erityisopetusta siten, että erityisopetuksesta muodostuu tavoitteellinen ja taloudellinen kokonaisuus.	Erityisopettajaopiskelija: tuntee lainsäädännön, tutkinnon perusteet, opetussuunnitelman ja koulutuksen järjestäjän strategiset linjaukset. tutkii ja kehittää erityisopettajan työtä ja koulutuksen laatua. ennakoi ja uudistaa oman opetusalan kehitysnäkymiä ja uudistamistarpeita. hankkii, käsittelee, tuottaa ja arvioi oman ammattialansa tietoa kriittisesti. kykenee yhdessä oppimiseen ja opitun jakamiseen erilaisissa asiantuntijayhteisöissä tunnistaa ja osaa ottaa oman työtehtävänsä mukaisen roolin oppilaitoksen pedagogisessa kehittämistyössä. tunnistaa oman tehtävänsä erityisen tuen tarpeen opiskelijoihin liittyvien asioiden edistäjänä, asiantuntijana ja puolestapuhujana oppilaitoksen kehittämisessä.	Osaaminen ja kokemus Teemasta: Osallistun hojksien luomiseen, seurantaan ja jatkuvaa kehittämiseen. Seuraan miten moniammatilliset toiminnat muissa yksiköissä toimivat. Oppimistavoitteet ja osaamisen osoittaminen: Löytää yhteisiä toimivia toiminta malleja hojks opiskelijoille. Varmistaa että taloudellinen tuki kohdistuu erityisopetukseen. Haasteellista varmistaa rahojen oikea käyttäminen. Itsearviointi: